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Vie étudiante Syndicat de la vie étudiante Le Student Life Union est un comité composé d'un étudiant choisi par classe. Le syndicat de la vie étudiante se réunit une fois par cycle et apporte des idées et des suggestions qui leur sont données par leurs pairs. Conseil étudiant Le Conseil étudiant est le comité exécutif du Syndicat de la vie étudiante. Cinq membres par grade sont choisis parmi les membres du syndicat de la vie étudiante. Le syndicat de la vie étudiante se réunit une fois par cycle et fait émerger les idées et suggestions qui leur sont données par leurs pairs. Il y a un vote et le conseil étudiant décide ce qu'il souhaite apporter à notre conseil du personnel. L'objectif est de continuer à apporter des améliorations et des changements à l'expérience ici à Centennial.

Pages de l'enseignant Rubrique 5

Pré-travail WOTP Parcours de formation axée sur le travail (WOTP) : travail préparatoire Qu'est-ce que le prétravail WOTP ? Dans le cadre de la diversification des parcours d'apprentissage des étudiants, le Parcours de Formation par l'Emploi (WOTP) permet aux jeunes en difficulté scolaire de poursuivre leurs études par un enseignement adapté dans différents contextes et d'obtenir une certification par une formation qualifiante qui les prépare au marché du travail . (MEES) WOTP Prework est un parcours structuré par cohorte. Il s'agit d'un programme de trois ans avec la possibilité pour les étudiants de rester jusqu'à l'âge de 21 ans. Qui doit postuler ? - Les étudiants qui ont 15 ans au 30 septembre. - Les étudiants qui n'ont pas réussi l'anglais et les mathématiques - Élèves dont le bulletin ou le plan d'enseignement individualisé (PEI) montre que le programme préparatoire est le plus susceptible de répondre à leurs intérêts, besoins et capacités. WOTP WOTP WOTP WOTP 1/7 Pourquoi Centennial WOTP ? - Petit ratio élèves-enseignant - Un soutien scolaire et social régulier - Expérience de travail dans le monde réel au sein d'entreprises communautaires locales - Possibilité de placement après les études - Partenariats communautaires - Développement des compétences professionnelles nécessaires à l'emploi - Sorties scolaires et parascolaires et opportunités de socialisation - Développe l'autonomie, la conscience de soi et la confiance en soi Chaque étudiant participe à des stages académiques, des stages et des projets spéciaux en fonction de ses intérêts et de ses capacités. Les élèves sont encouragés à participer pleinement aux diverses activités et clubs de l'école. Quel est l'objectif de la phase de stage ? Du ministère de l'Éducation : La phase de stage vise à aider l'étudiant à construire son identité professionnelle, à adopter les comportements et attitudes requis en milieu de travail et à favoriser son intégration progressive au marché du travail, en lui offrant la possibilité de développer des compétences liées au travail dans des contextes de travail réels. Ils acquerront également une meilleure compréhension des exigences des employeurs et de leurs besoins en travailleurs compétents et fiables. (MEES) Les stages des étudiants sont une partie précieuse de leur CV et démontrent leur capacité à s'épanouir sur le lieu de travail. Les étapes du stage - Les étudiants sont placés dans l'un des 129 différents programmes de formation approuvés par le gouvernement en fonction de leurs intérêts et capacités - Année 1 : Opportunités de travail à domicile et bénévolat communautaire - Année 2 : 300 heures de stages en situation réelle - Année 3 : 600 heures de stages en situation réelle - Intégration en milieu de travail entièrement prise en charge et formation au voyage - Accompagnement régulier et supervision sur le lieu de travail - Développe les compétences, les attitudes et les comportements nécessaires sur le lieu de travail Après avoir réussi le programme Centennial WOTP, les étudiants auront un portfolio complet comprenant les éléments suivants : - Compétences d'employabilité - CV et lettre d'intention - Lettre de recommandation - Évaluations de stage - Stratégies d'entretien - Stratégies de maintien dans l'emploi Résultats d'apprentissage préparatoires WOTP - Attestation Diplôme d'expérience de travail du Ministère de l'Éducation et Enseignement supérieur (MEES) - Accès au marché du travail - Poursuivre l'éducation Pour plus d'information veuillez contacter: Nurin Somani Directeur adjoint NSomani@rsb.qc.ca ext. 6690

Soutien académique Nous sommes extrêmement fiers de la vaste gamme de services de soutien scolaire offerts au Centennial aux élèves du secondaire I à V. Trouver le moyen le plus efficace d'atteindre chacun de nos élèves est toujours notre priorité. Centennial offre ces excellents programmes et activités de soutien scolaire : - Aides à l'inclusion du centenaire - Concept d'enseignant de base (collège) - Horaires manuels (Collège) - Soutien aux ressources en classe - "Looping" (Collège) - Journée d'orientation (étudiants entrants en Sec. I) - Conseil par les pairs - Tutorat par les pairs - Salle de planification - Salle de ressources - Salle d'étude SOS (Stay Overtime at School) - Centre de soutien aux étudiants - Camp C (Élèves entrants de Sec. I) - Tutoriels pour enseignants - Programme RENDEMENT Tableau des heures de puissance éduquer Horaire du centre de ressources

Arts Arts visuels: Les étudiants du Centennial ont accès à de nombreuses activités et événements en arts visuels tels que Équipe d'art urbain, peinture murale et festival ArtWorks. L'équipe d'art urbain de Centennial est un groupe de graffeurs et d'autres artistes (avec un style artistique unique) qui sont dans l'art urbain (c'est plus que du graffiti). Ils peignent des peintures murales et des toiles. Ils travaillent avec un artiste professionnel. ArtWorks Festival promeut les carrières dans toutes les disciplines artistiques auprès des élèves du cycle supérieur (en particulier de la 10e année). Les étudiants peuvent interagir avec des artistes professionnels à travers des ateliers (danseurs, acteurs, peintres, DJ, etc.). "Color Me Happy" est le club d'art du CRHS ; des artistes sélectionnés se réunissent pour travailler sur divers projets artistiques (peintures murales, cartes, affiches, etc.). Arts performants: JUNIOR JEU Le CRHS Junior Play est présenté en mars par nos talentueux élèves de Secondaire 1, 2 et 3. Une production originale écrite par Mme Lesley Webb et mise en scène par Mme Lesley Webb et Mme Debbie Edayanjilil , c'est toujours un plaisir pour la foule! JEU SÉNIORS Nous avons terminé le jeu senior 2017 : 21 et le public a adoré ! Bravo à notre Sec. 4 & 5 acteurs et à Mme Joyce, Mme Marriott et M. Jude. Musique: Le programme de musique de l'école secondaire régionale Centennial offre aux élèves la possibilité de choisir un instrument et d'apprendre à jouer de la musique. Que vous soyez un joueur débutant ou avancé, tous les élèves auront l'occasion d'apprendre à jouer et de développer leur niveau d'habileté tout au long de leur expérience au secondaire. Notre programme musical a quelque chose pour tout le monde. Ces options incluent : Concert et orchestre de jazz où les élèves peuvent jouer d'un instrument à vent, en cuivre ou à percussion ; Le flux pop/rock qui comprend guitare, basse, piano, batterie et voix ; Musique électronique où les étudiants apprendront le développement du son numérique à l'aide de logiciels et de technologies de musique basés sur des circuits; Les étudiants peuvent également choisir de participer à Vocal Instruction Tech, où ils recevront un encadrement et apprendront les bonnes techniques de chant, de respiration et d'harmonisation. Non seulement les étudiants en musique apprendront à jouer, mais aussi à s'exprimer à travers la musique. Ils apprendront à lire la notation musicale ainsi que les rudiments de la théorie musicale et de la formation de l'oreille. Le temps de classe est consacré à développer leurs compétences de jeu et à travailler pour le concert de fin d'année où ils peuvent montrer leur talent et leur travail acharné à la vue de leur famille et de leurs amis. En plus du spectacle musical de fin d'année, les élèves de niveau débutant et avancé ont de nombreuses occasions de se produire en dehors des heures de classe à travers divers spectacles scolaires et activités parascolaires. Cela inclut des compétitions extrascolaires telles que Glee Club, MusicFest et des performances communautaires, pour ceux qui choisissent de participer. Ma porte est toujours ouverte à l'heure du déjeuner pour les étudiants qui souhaitent pratiquer, former des groupes, obtenir des instructions supplémentaires ou pour ceux qui recherchent simplement un environnement sûr, amusant et convivial pour passer leur heure du déjeuner. C'est une excellente occasion de se faire de nouveaux amis et d'apprendre une compétence à emporter avec vous pour toujours. Tout le monde est le bienvenu ! Si vous êtes intéressé par ce que notre programme de musique a à offrir, consultez les liens ci-dessous de la chaîne YouTube de Centennial Regional High School, où vous pouvez voir les performances des émissions de musique des années précédentes. Pour plus d'informations, veuillez contacter la spécialiste de la musique Mme Barrasso à abarrasso@rsb.qc.ca

Club : Café de l'étape 1 Café de l'étape 1 Stage 1 Café Stage 1 Café Stage 1 Café Stage 1 Café 1/3

Programme d'immersion française L'école secondaire régionale Centennial est heureuse d'offrir aux élèves différents niveaux de français afin de répondre aux besoins de chaque élève. Programme d'immersion française : Ce programme d'immersion permet à l'élève de poursuivre, dans un environnement francophone authentique, son apprentissage et sa maîtrise de la langue française dans différents cours rencontrant les mêmes compétences et exigences du ministère de l'Éducation. Tout comme l'élève dans le système francophone, votre enfant suivra le cours de français langue d'enseignement. De plus, il étudiera l'histoire, la géographie, les sciences et la littérature en français. (15 périodes par cycle de 9 jours de cours en français, 42% de son horaire) Autres programmes de français : Programmes de français langue seconde Programme régulier : Ce programme aide les élèves à acquérir les bases nécessaires pour fonctionner en français. Grâce à un certain nombre de textes courts et de sujets de discussion, les élèves couvriront les verbes de base, le vocabulaire et la structure des phrases pour pouvoir communiquer en Français. Programme enrichi : Ce programme donne aux étudiants qui parlent couramment le français l'occasion d'améliorer leurs compétences en écriture et d'enrichir leur vocabulaire. Les étudiants explorent une variété de romans et de documents authentiques. Grammaire des règles sont introduites régulièrement et étudiées en profondeur. "Français langue d'enseignement" Cours pour les étudiants TaG Ce programme suit le programme d'études proposé dans les écoles françaises, offrant une étude approfondie et complète de la langue. (6 périodes de français sur 9 jours, 17% de l'horaire)

Centennial Regional High School is an English-language co-educational comprehensive public high school located in the Greenfield Park borough of Longueuil, Quebec, Canada, a suburb of Montreal. It was opened in 1972 and named to commemorate the centennial anniversary of Canada's confederation. À propos de l'école L'école secondaire régionale Centennial (CRHS) est une école secondaire publique mixte située à Greenfield Park, au Québec. L'école a ouvert ses portes en 1972 et a été nommée pour commémorer le centenaire de la confédération du Canada. Il y a plus de 1 000 élèves qui fréquentent l'école chaque année. La force et la valeur de l'école proviennent de son corps étudiant et de son personnel culturellement diversifiés. Centennial maintient une tradition interculturelle forte et riche et continue de promouvoir le respect et la compréhension mutuels entre ses étudiants, son personnel et sa communauté. La mission de l'école secondaire régionale Centennial est d'éduquer les élèves à réaliser leur plein potentiel grâce à la diversité académique, à une discipline structurée et à l'harmonie ethnique. Notre taille est notre force car elle nous permet d'offrir une riche variété de programmes et de cours qui répondent aux besoins et aux talents individuels de notre population étudiante. Le potentiel des étudiants est actualisé lorsque l'on a la capacité de sélectionner des sujets qui font appel à des intérêts uniques et lorsque les programmes répondent à des besoins uniques. Notre taille offre l'environnement dans lequel promouvoir la dignité de chaque élève grâce à des principes disciplinaires justes et socialement sensibles. Le potentiel humain se développe quand on sait que la justice et la compréhension sont présentes pour servir des personnalités uniques. Notre taille est notre fierté car elle nous permet de servir un large mélange ethnique parmi le corps étudiant et le personnel. Ce mélange nous encourage à promouvoir la mosaïque du Canada et à offrir une atmosphère d'intégration et de respect mutuel. Le potentiel personnel est atteint lorsque sa culture est respectée et que son nom promeut la fierté.

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