Le projet éducatif de l'école secondaire régionale Centennial favorise la participation active de tous les partenaires au développement des compétences, de la confiance et de l'éthique de nos élèves pour contribuer de manière significative et diversifiée à la société actuelle et future.

Valeurs:
 

• Célébration de la diversité

En tant qu'étudiants, membres du personnel et parents, nos différences de cultures, de religions, de styles d'apprentissage, d'intérêts et d'aptitudes font de nous une communauté unique, intéressante et plus forte. Ceux-ci reflètent le monde réel. Nous célébrons notre diversité.
 

• Développement de l'étudiant complet

Pour permettre à tous les étudiants de réaliser leur potentiel en tant que membres responsables, vitaux et contributeurs de la société, nous soutenons activement leur développement intellectuel, personnel et social.
 

• Promotion d'un mode de vie sain

Afin de promouvoir le respect de soi et d'encourager le développement d'habitudes positives tout au long de la vie, nous fournissons des informations et des conseils conçus pour aider les élèves à faire des choix sains et éclairés en matière de nutrition, de santé personnelle et d'activité physique.
 

• Personnalisation de l'expérience éducative de l'élève

Afin de répondre aux besoins et aux intérêts de chaque élève et de veiller à ce que chaque élève ait un sentiment d'appartenance, se sente "chez lui" et impliqué, nous adoptons une approche personnalisée de chaque aspect de l'organisation scolaire.   (par exemple, horaire manuel pour tous les élèves du collège ; affectation d'enseignants principaux au collège ; fourniture de services de soutien aux élèves à tous les niveaux ; placement dans des classes au niveau de défi approprié ; suivi- mise en place et intervention de l'Administration, etc.)
 

• Inclusion de tous les membres de la communauté scolaire

Nous accueillons tous les élèves en tant que membres égaux et contributeurs de notre communauté scolaire et les encourageons à profiter pleinement de toutes les opportunités disponibles.
 

• Préparation à la vie après le lycée

En démontrant la pertinence entre « l'apprentissage scolaire » et les exigences du « monde réel », et en enseignant de précieuses compétences de vie, nous aidons à préparer les élèves à la vie au-delà du lycée.  Nous mettons l'accent sur le développement des compétences essentielles en "alphabétisation", notamment les compétences en lecture, l'appréciation de la lecture, l'éducation aux médias, l'éducation à la consommation, etc.
 

•  Innovation et réactivité dans notre pédagogie

Afin d'offrir les meilleures opportunités d'apprentissage possibles à nos étudiants et de rester à la pointe des pratiques éducatives, notre corps professoral se consacre à explorer et à affiner de nouvelles approches pédagogiques.  Notre programmation est rigoureuse, stimulante et répond aux besoins et aux intérêts de notre communauté.  Les étudiants sont encouragés à profiter de la grande variété d'opportunités dans les cours académiques, les arts créatifs et du spectacle et l'athlétisme.
 

• Respect

Afin de maintenir une ambiance harmonieuse d'apprentissage et de travail, nous favorisons le respect de soi, des autres et du milieu scolaire.  À cette fin, nous avons élaboré un ensemble complet de politiques et de procédures, décrites dans l'agenda de l'élève du CRHS, qui comprend les attentes de l'école et du conseil scolaire concernant la conduite des élèves.
 

• Partenariat

La réussite de l'éducation de nos élèves dépend du partenariat entre la maison, l'école et les élèves eux-mêmes, tous les membres travaillant en collaboration et s'acquittant de leurs responsabilités respectives.


Pour réaliser les objectifs de notre projet éducatif, nous favorisons une communication ouverte, la participation active de tous les partenaires et le maintien d'un environnement sûr et sécurisé.