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Programme Tag Le programme Talented and Gifted (TaG) de Centennial a une tradition de longue date de produire les meilleurs étudiants qui sont académiquement préparés pour l'enseignement supérieur. Le programme TaG favorise la croissance des apprenants talentueux et doués. Il favorise leurs capacités, talents et intérêts uniques en mettant en œuvre un programme différencié qui offre aux étudiants la possibilité d'aspirer à atteindre des résultats scolaires élevés et de stimuler leur curiosité intellectuelle. Les étudiants de TaG se voient offrir d'innombrables opportunités d'améliorer leurs compétences en participant à des événements en dehors de la salle de classe. Les événements passés comprennent le concours de rédaction du Commonwealth, les concours de poésie, les expo-sciences régionales, provinciales et internationales, les concours de mathématiques et les camps de leadership. Le programme Talented and Gifted de Centennial comprend deux options différentes : Option Mathématiques et Sciences L'option TaG Math & Science est conçue pour offrir la meilleure préparation possible aux études collégiales dans des domaines liés aux sciences. Les élèves inscrits à l'option Mathématiques et sciences seront accélérés en mathématiques et en sciences et auront un avantage concurrentiel en suivant des cours du programme d'études du CÉGEP pendant leurs études secondaires. Pour plus d'information veuillez contacter: M. Barry Dobbs - bdobbs@rsb.qc.ca ou M. Brandon Rogers - brogers@rsb.qc.ca ou Programme d'études de l'option mathématiques et sciences du TaG : Cycle 1 Année I (7e année) • Math 106-206 accéléré • Science et Technologie 104-204 Accéléré • Géographie et Histoire • Français enrichi ou Français Cycle 1 Année 2 (8e année) • Math 306 enrichi • Science et technologie 306 enrichi • Géographie et Histoire • Français enrichi ou Français Cycle 2 Année 1 (9e année) • Math 406 (examen MEES sec. IV) • Science et technologie 404 (examen sec. IV MEES) • Histoire pour les étudiants en français Cycle 2 Année 2 (10e année) • Mathématiques 506 • Chimie 504 • Biologie 504 (cours préparatoire au cégep) • Histoire pour les étudiants en français Cycle 2 Année 3 (11e année) • Chimie avancée 504 (cours préparatoire au cégep) • Math Topics/Calculus 506 (cours préparatoire au cégep) • Physique 504 • Monde contemporain pour les étudiants en français Option arts libéraux L'option Arts libéraux TaG est un programme enrichi qui se concentre sur le programme d'études Arts et sciences sociales comme moyen de développer des penseurs analytiques et critiques. L'option Arts libéraux crée un environnement stimulant qui favorise la collaboration, le leadership et la créativité. Pour plus d'information veuillez contacter: Mme Jennifer Goodall - jgoodall@rsb.qc.ca Programme d'études de l'option arts libéraux TaG : L'option arts libéraux commence au cycle 1 année 2 (8e année) Cycle 1 Année 2 (8e année) • Arts de la langue anglaise 206-306 enrichi • Histoire 304 Cycle 2 Année 1 (9e année) • Histoire 404 (examen Sec. IV MEES) • Arts de la langue anglaise 306 - avec écriture créative avancée Cycle 2 Année 2 (10e année) • Arts de la langue anglaise 406-506 enrichi • C-World accéléré Cycle 2 Année 3 (11e année) • Examen 506 MEES • Séminaire sur les arts libéraux (histoire de l'art, projet de recherche indépendant et philosophie) • Histoire du génocide et sociologie

Projet éducatif Le projet éducatif de l'école secondaire régionale Centennial favorise la participation active de tous les partenaires au développement des compétences, de la confiance et de l'éthique de nos élèves pour contribuer de manière significative et diversifiée à la société actuelle et future. Valeurs: Célébration de la diversité En tant qu'étudiants, membres du personnel et parents, nos différences de cultures, de religions, de styles d'apprentissage, d'intérêts et d'aptitudes font de nous une communauté unique, intéressante et plus forte. Ceux-ci reflètent le monde réel. Nous célébrons notre diversité. Développement de l'étudiant complet Pour permettre à tous les étudiants de réaliser leur potentiel en tant que membres responsables, vitaux et contributeurs de la société, nous soutenons activement leur développement intellectuel, personnel et social. Promotion d'un mode de vie sain Afin de promouvoir le respect de soi et d'encourager le développement d'habitudes positives tout au long de la vie, nous fournissons des informations et des conseils conçus pour aider les élèves à faire des choix sains et éclairés en matière de nutrition, de santé personnelle et d'activité physique. Personnalisation de l'expérience éducative de l'élève Afin de répondre aux besoins et aux intérêts de chaque élève et de veiller à ce que chaque élève ait un sentiment d'appartenance, se sente "chez lui" et impliqué, nous adoptons une approche personnalisée de chaque aspect de l'organisation scolaire. (par exemple, horaire manuel pour tous les élèves du collège ; affectation d'enseignants principaux au collège ; fourniture de services de soutien aux élèves à tous les niveaux ; placement dans des classes au niveau de défi approprié ; suivi- mise en place et intervention de l'Administration, etc.) Inclusion de tous les membres de la communauté scolaire Nous accueillons tous les élèves en tant que membres égaux et contributeurs de notre communauté scolaire et les encourageons à profiter pleinement de toutes les opportunités disponibles. Préparation à la vie après le lycée En démontrant la pertinence entre « l'apprentissage scolaire » et les exigences du « monde réel », et en enseignant de précieuses compétences de vie, nous aidons à préparer les élèves à la vie au-delà du lycée. Nous mettons l'accent sur le développement des compétences essentielles en "alphabétisation", notamment les compétences en lecture, l'appréciation de la lecture, l'éducation aux médias, l'éducation à la consommation, etc. Innovation et réactivité dans notre pédagogie Afin d'offrir les meilleures opportunités d'apprentissage possibles à nos étudiants et de rester à la pointe des pratiques éducatives, notre corps professoral se consacre à explorer et à affiner de nouvelles approches pédagogiques. Notre programmation est rigoureuse, stimulante et répond aux besoins et aux intérêts de notre communauté. Les étudiants sont encouragés à profiter de la grande variété d'opportunités dans les cours académiques, les arts créatifs et du spectacle et l'athlétisme. Respect Afin de maintenir une ambiance harmonieuse d'apprentissage et de travail, nous favorisons le respect de soi, des autres et du milieu scolaire. À cette fin, nous avons élaboré un ensemble complet de politiques et de procédures, décrites dans l'agenda de l'élève du CRHS, qui comprend les attentes de l'école et du conseil scolaire concernant la conduite des élèves. Partenariat La réussite de l'éducation de nos élèves dépend du partenariat entre la maison, l'école et les élèves eux-mêmes, tous les membres travaillant en collaboration et s'acquittant de leurs responsabilités respectives. Pour réaliser les objectifs de notre projet éducatif, nous favorisons une communication ouverte, la participation active de tous les partenaires et le maintien d'un environnement sûr et sécurisé.

Installations Installations sportives Centennial dispose d'un grand gymnase, qui peut se diviser en 4 installations distinctes. Nous avons une salle de musculation entièrement équipée récemment rénovée, 1 salle de spinning / salle de judo. Nous avons également en partenariat avec la Ville de Longueuil, trois terrains de soccer et une piste qui sont situés à l'arrière de l'école. Salle Nous avons un auditorium dans lequel nous organisons toute notre production annuelle de Follies, Music Show, Junior Play, Senior Play et assemblées d'une capacité de 470 places. Cafétéria Nous avons une grande cafétéria commune. Bibliothèque Bibliothèque primée

Qui nous sommes L'adresse de notre site Web est : https://www.crhs.rsb.qc.ca . commentaires Lorsque les visiteurs laissent des commentaires sur le site, nous collectons les données affichées dans le formulaire de commentaires, ainsi que l'adresse IP du visiteur et la chaîne de l'agent utilisateur du navigateur pour faciliter la détection du spam. Une chaîne anonymisée créée à partir de votre adresse e-mail (également appelée hachage) peut être fournie au service Gravatar pour voir si vous l'utilisez. La politique de confidentialité du service Gravatar est disponible ici : https://automattic.com/privacy/. Après validation de votre commentaire, votre photo de profil est visible publiquement à côté de votre commentaire. Médias Si vous téléchargez des images sur le site Web, vous devez éviter de télécharger des images avec des données de localisation intégrées (EXIF GPS) incluses. Les visiteurs du site Web peuvent télécharger et extraire toutes les données de localisation des images sur le site Web. Biscuits Si vous laissez un commentaire sur notre site, vous pouvez choisir d'enregistrer votre nom, votre adresse e-mail et votre site Web dans des cookies. Ceux-ci sont pour votre commodité afin que vous n'ayez pas à remplir à nouveau vos coordonnées lorsque vous laissez un autre commentaire. Ces cookies dureront un an. Si vous visitez notre page de connexion, nous installerons un cookie temporaire pour déterminer si votre navigateur accepte les cookies. Ce cookie ne contient aucune donnée personnelle et est supprimé lorsque vous fermez votre navigateur. Lors de votre connexion, nous mettrons également en place plusieurs cookies pour enregistrer vos informations de connexion et vos choix d'affichage à l'écran. Les cookies de connexion durent deux jours et les cookies d'options d'écran durent un an. Si vous sélectionnez "Se souvenir de moi", votre connexion persistera pendant deux semaines. Si vous vous déconnectez de votre compte, les cookies de connexion seront supprimés. Si vous modifiez ou publiez un article, un cookie supplémentaire sera enregistré dans votre navigateur. Ce cookie ne contient aucune donnée personnelle et indique simplement l'identifiant de publication de l'article que vous venez d'éditer. Il expire après 1 jour. Contenu intégré d'autres sites Web Les articles de ce site peuvent inclure des contenus intégrés (par exemple des vidéos, des images, des articles, etc.). Le contenu intégré d'autres sites Web se comporte exactement de la même manière que si le visiteur avait visité l'autre site Web. Ces sites Web peuvent collecter des données vous concernant, utiliser des cookies, intégrer un suivi tiers supplémentaire et surveiller votre interaction avec ce contenu intégré, y compris le suivi de votre interaction avec le contenu intégré si vous avez un compte et êtes connecté à ce site Web. Avec qui partageons-nous vos données Si vous demandez une réinitialisation de mot de passe, votre adresse IP sera incluse dans l'e-mail de réinitialisation. Combien de temps conservons-nous vos données Si vous laissez un commentaire, le commentaire et ses métadonnées sont conservés indéfiniment. Cela nous permet de reconnaître et d'approuver automatiquement tous les commentaires de suivi au lieu de les conserver dans une file d'attente de modération. Pour les utilisateurs qui s'inscrivent sur notre site Web (le cas échéant), nous stockons également les informations personnelles qu'ils fournissent dans leur profil d'utilisateur. Tous les utilisateurs peuvent voir, modifier ou supprimer leurs informations personnelles à tout moment (sauf qu'ils ne peuvent pas changer leur nom d'utilisateur). Les administrateurs du site Web peuvent également voir et modifier ces informations. Quels droits avez-vous sur vos données Si vous avez un compte sur ce site, ou avez laissé des commentaires, vous pouvez demander à recevoir un fichier exporté des données personnelles que nous détenons à votre sujet, y compris toutes les données que vous nous avez fournies. Vous pouvez également nous demander d'effacer toutes les données personnelles que nous détenons à votre sujet. Cela n'inclut pas les données que nous sommes obligés de conserver à des fins administratives, juridiques ou de sécurité. Où nous envoyons vos données Les commentaires des visiteurs peuvent être vérifiés par un service automatisé de détection de spam.

Cours ÉCOLE INTERMÉDIAIRE SECONDAIRE III, IV & V Cycle 1 Programme académique A chaque niveau : Anglais ou anglais enrichi Français/Français enrichi/Français Mathématiques Éthique et culture religieuse Éducation physique et santé En outre: Year I _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Géographie / Géographie History & Citizenship / Histoire & Citoyenneté _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Sciences et technologies I / Sciences et technologies I Option : Art* Drame* Musique* Danse* Année II Géographie / Géographie Histoire & Citoyenneté / Histoire & Citoyenneté Sciences et technologie II Option : *Même option que l'année précédente Cycle II Programme académique A chaque niveau : Anglais ou anglais enrichi Français/Français enrichi/Français Mathématiques Éducation physique et santé En outre: Year I _cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ Secondaire III Arts _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Histoire et citoyenneté Sciences et technologie POP (Personal Orientation Project) _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ ** Éthique et culture religieuse Année 2 Secondaire IV Arts ERC Histoire & Citoyenneté Histoire et Citoyenneté Technologie scientifique Secondaire V Arts ERC Monde contemporain Options pour le secondaire IV et V : Écriture avancée Histoire ancienne Art 504 La biologie Booktalk Chimie Drame 504 Entrepreneuriat Exploration de la formation professionnelle Entraînement Vie de famille et compétences Aventures éducatives en plein air Physique 504 Activité physique pour la vie Sciences et technologies de l'environnement 4 Sciences de l'environnement 5 L'écriture de scénario Géographie du monde L'histoire du monde _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_

Comités de parents L'objectif de l'organisation de participation des parents (OPP) est de soutenir notre école en collectant des fonds pour des causes valables telles que les bourses d'études, le centre de soutien aux étudiants (E-100), les sports et les activités et le matériel des étudiants. En plus d'organiser la vente annuelle d'artisanat, l'OPP contribue au succès de la journée portes ouvertes, des prix académiques et de l'appréciation des enseignants. This year, PPO will be raising money for the purchase of 2 new scoreboards for the Centennial Gyms. PPO FUNDRAISER PROJECTS More information to come...

Club : Café de l'étape 1 Café de l'étape 1 Stage 1 Café Stage 1 Café Stage 1 Café Stage 1 Café 1/3

Conditions d'obtention du diplôme Exigences de certification pour les étudiants actuellement au cycle II, année III (5e secondaire) Le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) décernera un diplôme d'études secondaires aux élèves qui auront accumulé 54 crédits au cycle II, année II et III (secondaire IV et V), dont vingt doivent provenir du cycle Cours de niveau II, Année III (Secondaire V). Les cours suivants doivent également être suivis et réussis : 20 crédits au niveau Cycle II, Année III (Sec. V); 6 crédits au cycle II, année III (Sec. V) English Language Arts; 4 ou 6 crédits au cycle II, année III (Sec. V) Français langue seconde; 4 crédits au Cycle II, Année II (Sec. IV) Histoire & Citoyenneté; 4 ou 6 crédits au Cycle II, Année II (Sec. IV) Science & Technologie; 4 ou 6 crédits au cycle II, année II (Sec. IV) Mathématiques; 2 crédits au Cycle II, Année II (Sec. IV) Arts Obligatoires; 2 crédits au cycle II, année III (Sec. V) Éthique et cultures religieuses ou Éducation physique et santé.